感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。“儿童感觉统合失调”意味着儿童的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力。
感觉统合失常的表现有自控能力差，好动不安，走路爱摔跤、方向感不明确、注意力不集中，小动作多，情绪不稳定、容易跟别人发生冲突，很难与他人分享、语言发育迟缓，表达困难、做事慢，效率低等。这些问题无疑会造成儿童学习和交往障碍，因为这样的儿童尽管有正常或超长的智商，但由于大脑无法正常有效地工作，因而直接影响了儿童学习和运动的完成。有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
感觉统合训练的目的：1.提供给孩子丰富的感觉信息，使其建立复杂的神经网络通道。2.帮助孩子控制和调节感觉信息。
3.帮助孩子对各种感觉刺激做出反应，促进孩子的感觉统合能力（平衡协调能力、行为能力、组织能力、学习能力、控制能力、集中注意能力）的提升。