随班就读资源教室
来源: 作者: 时间:2022-10-26 15:03:56
根据儿童的心理特点、认知规律,利用资源教室进行必要的课程补修,为各类随班就读儿童提供特殊需要的教育,补偿其身心缺陷,培养他们的自尊心、自信心,进一步开发潜能,塑造健全人格。因此资源教室有利于更充分的落实个别教育计划。 资源教室是学校教育资源中心,承担研究指导随班就读工作的任务。资源教室不仅为教师、学生提供能增进教学效果的设备、教具、图书资源。根据儿童的心理特点、认知规律,利用资源教室进行必要的课程补修,为各类随班就读儿童提供特殊需要的教育,补偿其身心缺陷,培养他们的自尊心、自信心,进一步开发潜能,塑造健全人格。因此资源教室有利于更充分的落实个别教育计划。
资源教室是学校教育资源中心,承担研究指导随班就读工作的任务。资源教室不仅为教师、学生提供能增进教学效果的设备、教具、图书资源,同时针对部分教师对特殊儿童认知规律了解不透,制定实施个别教育计划还有困难等问题进行校本培训,提供教育咨询,开展研讨和经验交流活动,开阔眼界,丰富经验,提高认识,协助普通班教师解决特殊学生的学习障碍,避免问题的加深和恶化。资源教室还承担着指导特殊儿童家长的任务,利用家长会组织家长学习,开展讲座,帮助家长了解孩子身心发展的规律,掌握一些辅导孩子的方法,使资源教室成为家长与孩子、家庭教育与学校教育沟通的桥梁。
资源教室是学校教育资源中心,承担研究指导随班就读工作的任务。资源教室不仅为教师、学生提供能增进教学效果的设备、教具、图书资源,同时针对部分教师对特殊儿童认知规律了解不透,制定实施个别教育计划还有困难等问题进行校本培训,提供教育咨询,开展研讨和经验交流活动,开阔眼界,丰富经验,提高认识,协助普通班教师解决特殊学生的学习障碍,避免问题的加深和恶化。资源教室还承担着指导特殊儿童家长的任务,利用家长会组织家长学习,开展讲座,帮助家长了解孩子身心发展的规律,掌握一些辅导孩子的方法,使资源教室成为家长与孩子、家庭教育与学校教育沟通的桥梁。
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