家长在孩子感统失调问题上存在的一些误区

注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁、胆小爱哭粘人、身体协调性差……这些问题看起来像是很多孩子共有的毛病,但其实是感统失调的问题,很多家长对此都不以为然,等到孩子长大,这些症状反而变得更加严重。

虽然越来越多的早期教育理论强调感统训练的重要性,但在感统失调这件事上,父母总是后之后觉的。而且很多家长在感统失调问题上,存在一定的误区,这不仅没有改善孩子的感统失调问题,还有可能耽误孩子进行感统训练干预的黄金时期,接下来,我们简单总结一下家长在孩子感统失调问题上存在的一些误区。

一、没有尽早发现孩子感统失调
多数家长,在得知孩子感统失调后,觉得自己的孩子怎么就莫名其妙得了感统失调了呢,什么时候开始的?以前怎么就没有发现?儿童感统失调的早期症状并不明显,如果家长不能及时发现孩子与正常孩子在日常行为上的微妙区别,其实非常容易忽略,因此父母一定要细心观察,孩子的日常行为习惯。比如:穿脱衣服,扣扣子的时候身体会感觉不良,使用餐具存在困难,闭嘴咀嚼能力不行,容易把米粒弄得到处都是。方向感差,手脚不灵活等。

二、发现感统失调后,觉得孩子长大自然就会好许多家长在发现孩子感统失调之后,感觉是很正常的现象,大部分家长的想法就是等孩子长大就好了。但其实感统失调的孩子,由于身体发展不足,导致生活中存在缺陷,很多潜能没有得到发挥,随着年纪的增大,这种弊端,反而会逐渐明显,比如学习效率下降,身体协调能力差等。

三、感统训练是给有病的孩子做的
认为感统训练是一种疾病,认为感统训练是给有病的孩子做的,但是感统失调是一种疾病吗,其实感觉统合能力是我们从小到大都在培养的的一种能力,每个人的生活、学习都离不开感觉统合。现如今,经济高速发展,儿童的成长过程也发生很多变化,再加上家长过度保护,使得孩子与外界环境接触的机会越来越少,导致孩子的专注力、学习力、身体协调力、情绪控制力、人际交往能力等各项能力的发展带来阻碍,如果不能及时通过有针对性的感统训练帮他们改善,恐怕孩子在日后的生活学习过程中会遇到非常多的困难。

四、感统训练就是体育课,大运动
有的父母把感统训练简单的理解为体育训练,甚至以为是玩游戏,认为正常的体育运动就可以完全的代替,从而忽略了感官训练应当以协调训练、大肌肉和小肌肉训练、手-眼-脑的协调训练为主。大肌肉运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但它对身体感官的刺激非常有限,所达到的效果也并不明显。感觉统合训练所发出的感觉刺激包括触觉、嗅觉、视觉、听觉、前庭觉、本体觉等多种感觉,并使这些感觉在同一时间内不断交互、重复,达到感觉统合训练的效果。单纯某一方面的感觉刺激,如大肌肉运动,反而容易导致失衡。

五、居家感统游戏训练越多越好
在家就能做的感统训练活动很多,但是能不能产生更大的作用还是需要专业人的感统训练老师来指导,许多家长觉得某一感统训练不错,就在家也依样画葫芦,但这样做的后果,往往是针对性不强,训练效果无法达到最大化,另一方面,感觉统合失调毕竟严重的孩子,如果想要进步的更快,还需要直接交给专业的感统老师去操作。
 
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