智能身心反馈训练系统：体感音波随动功能结合生理数据监测以及压力评估及训练放松模块，可...
智能互动宣泄系统：用游戏的方式提供来访者的认知，手脚协调，开发左右大脑。智能呐喊宣泄系...
击打呐喊宣泄系统：以人机交互、暗示疏导、无线传感等学科理论，根据不同的宣泄主题建立正...
动感彩轮能展示如风车一般的颜色变换及快速的转动产生的动感视觉效果，通过模式、颜色、...
系统基础功能 1.系统首页 1.1首页支持日常使用、隐私保密/广告宣传、大数据屏展示至...
一、系统功能介绍 1.系统主界面包含应激训练、心理测评、心灵奇旅、正念...
通过声音、手臂力量、动态灯光、不同方位的手掌、手掌材质等结构及电子部件的细节设计...
蒙台梭利教具主要分6大领域，感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育...
尺寸:48cm*38cm*25cm 多动多重症是儿童期常见的心理行为疾病，不仅影响患儿的学习和生活...
随班就读资源教室根据儿童的心理特点、认知规律，利用资源教室进行必要的课程补修，为各类随班就读儿童提供特殊需要的教育，补偿其身心缺陷，培养他们的自尊心、自信心，进一步开发潜能，塑造健全人格。因此资源教室有利于更充分的落实个...
感觉统合简称感统，是指脑神经系统将不同的感觉讯息、触觉、前庭平衡觉、本体绝、视觉、听觉、味觉和嗅觉，整理及组成有用的资料，是我们能认识四周环境及自身的需要，继而有效做出契合环境需要的反应。...
感统失调的表现有注意力不集中、缺乏自信、语言发展缓慢等。感统训练教室结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，吸引孩子锻炼的乐趣，告别乏味单调的上课模式。感统是身体将各个部分受到的外界刺激，通过脑部的统合作用...
随着国家对于特殊教育的重视，很多城市的普通学校里相继建立了资源教室。尤其是近几年，资源教室建设速度明显加快。资源教室具有为有特殊教育需求儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、补...
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